El 3 de mayo. Corrección

Con este video podréis corregir el comentario que os propuse en la entrada que trataba sobre el comentario de una obra de arte. Espero que os haya salido bien.

Las religiones en la historia. El Islam

Una de las religiones monoteístas más extendidas en la actualidad junto al Cristianismo y al Judaísmo es el Islam. Su historia también está ligada a la de la Península ya que los musulmanes consiguieron en la Edad Media una gran expansión territorial llegando a controlar prácticamente todo el Mediterráneo. En el siguiente powerpoint conocerás cuáles fueron sus orígenes y cómo llegaron a Al-Andalus, nombre con el que designaban a la Península.

El Islam y Al-Andalus

View more presentations from mcarmenlb1.

Cómo comentar una obra de arte

Cuando observamos una obra de arte, bien sea un edificio, una pintura o una escultura, es muy importante poder entenderla. Para ello es necesario comprender cuando, como y por qué se hizo. Vamos a ver un ejemplo y fíjate bien en este cuadro que tienes a la derecha:

Voy a darte una pequeña guía para que puedas analizar más en profundidad este cuadro que se llama Los fusilamientos del 3 de Mayo y que fue pintado por Goya.

Comentar obras de arte (pintura)
- Nombre de la obra y autor
- Fecha, ubicación y periorización
- Contexto histórico
- Escuela a la que pertenece (si es de alguna..)
- Técnica usada (óleo, pastel..)
- Superficie (lienzo, muro..)
- Descripción formal
- Punto de vista artístico (color, volumen, claroscuro, dibujo, perspectiva)
- Elementos excepcionales que tiene que la hagan importante (si los tiene)
- Maestros que le influyen u obras que le influyen en su realización
- Al final se pone:
· Importancia dentro de la historia del arte
· Repercusión o influencias que suscitó después
· Importancia del autor o autores en la historia del arte

¿Quién fue y qué hizo?

Hola chicos,

Os propongo una nueva actividad para que investiguéis un poco. Fijaros bien en la foto que aparece aquí al lado porque deberéis adivinar quién es y por qué se hizo famoso. Espero vuestros comentarios en breve. Suerte

¿Nos vamos de excursión?

España es un país con una larga tradición histórica por el que han pasado muchos pueblos y muchas culturas. Te propongo que vengas conmigo a esta excursión virtual para visitar algunos de los restos que han dejado en estas tierras nuestros antepasados. Veámos algunas fotos.

Te propongo que juegues conmigo a reconocer esos lugares, ¿a ver cuántos aciertas?

3000 años y en perfectas condiciones...

Eso es lo que algunos egipcios pensaban. Había que mantener el cuerpo incorrupto para que el faraón pasara a la otra vida con el cuerpo incorrupto. ¿Cómo definirías momificación? En el video que vas a ver no se define de manera muy científica este término pero, de manera graciosa, nos da algunas pistas. Luego tendrás que escribir tú una definición mejor.

Juega conmigo

En esta página podemos encontrar información sobre Edad Media y además entretenernos un rato jugando y aprendiendo.



http://www.euroaventura.net/medieval/index.html

¿Cómo se vivía en la Prehistoria?

En esta dirección podrás analizar las distintas etapas en las que se divide la Prehistoria y descubrir quiénes y cómo vivían en ella. Tienes también actividades que podrás realizar para comprobar lo que has aprendido. ¡Ánimo!

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/main.html

Las etapas de la historia, ¿cuál eliges?

La prehistoria es la etapa más larga que ha vivido nuestro planeta y termina con la aparición de la escritura. Por lo tanto, la historia comienza con la aparición de la escritura y continua hasta la actualidad. La historia se divide a su vez en otras cuatro etapas: historia antigua, medieval, moderna y contemporánea.

En este blog vamos a viajar por cada una de ellas y descubriremos los secretos mejor guardados de nuestros antepasados. ¿Vienes con nosotros?